Esta noticia fue publicada el 26 de junio 2013, y en lo personal estoy sorprendida sobre este tema, ya que solamente el hecho de violencia en contra de un ser humano, o de nuestros niños, es abrumador, el permitirlo ante un discapacitado, es una alerta de atención que debe tener la sociedad ante estos sucesos.
Bullying
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lunes, 15 de julio de 2013
Bullying contra discapacitados
Cada vez son más los casos registrados de violencia dentro de las escuelas, y es que el bullying sigue presente, ahora también en niños con algún tipo de discapacidad.
Esta noticia fue publicada el 26 de junio 2013, y en lo personal estoy sorprendida sobre este tema, ya que solamente el hecho de violencia en contra de un ser humano, o de nuestros niños, es abrumador, el permitirlo ante un discapacitado, es una alerta de atención que debe tener la sociedad ante estos sucesos.
Analizando este tema me encontre en Internet un video, donde las imágenes a veces nos muestran mas que las palabras.
Esta noticia fue publicada el 26 de junio 2013, y en lo personal estoy sorprendida sobre este tema, ya que solamente el hecho de violencia en contra de un ser humano, o de nuestros niños, es abrumador, el permitirlo ante un discapacitado, es una alerta de atención que debe tener la sociedad ante estos sucesos.
sábado, 18 de mayo de 2013
ELABORADO POR: ADRIANA MORENO ROCHIN
México, primer lugar en casos de bullying: OCDE
México, DF.- Debido a que, de acuerdo a la OCDE, México ocupa el primer lugar en casos de bullying entre estudiantes de secundaria, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) imparte cursos especiales en planteles educativos para que se conozca, entienda, prevenga y combata este fenómeno.
Indicó que el número de casos de acoso o bullying en el país ha aumentado y afecta a 40 por ciento de los 18 millones 781 mil 875 alumnos de primaria y secundaria, en instituciones educativas públicas y privadas.
De acuerdo con estudios de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), México ocupa el primer lugar internacional en casos de bullying entre estudiantes de secundaria.
En un comunicado, la CNDH señaló que este problema de violencia trastoca la convivencia escolar de niñas, niños y jóvenes. Expuso que, según la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), 11 por ciento de los estudiantes mexicanos de primaria han robado o amenazado a algún compañero, mientras que en secundaria ese porcentaje es de poco más de siete por ciento.
Además estudios realizados por autoridades educativas del país indican que 43.2 por ciento del personal docente encuestado (324 directores/as y mil 485 maestros/as) afirman haber detectado casos de bullying.
Por ello, realiza acciones de capacitación dirigidas a alumnos, a sus familiares, docentes y autoridades educativas a fin de prevenir el fenómeno. Como parte de la Campaña para Abatir y Eliminar la Violencia Escolar, se imparten cursos especiales en planteles educativos para que se conozca más del tema y se pueda prevenir.
En estos cursos se abordan los temas: fomento de valores, impulso de la cultura de la denuncia y creación de un ambiente pacífico. Agregó que el bullying atenta contra el derecho a la educación y la integridad física y sicológica de la infancia y la adolescencia.
Las autoridades educativas deben fortalecer una política integral que involucre al personal docente, a directivos, padres y madres de familia, tutores y estudiantes, añadió. Además se debe buscar que los planteles educativos sean espacios seguros, con vigilancia y supervisión eficaz y constante: salones de clase, patio de recreo, cooperativa, baños, pasillos y sus alrededores.
Fuente Notimex04 de mayo de 2013 17:34 hrs
http://www.aztecanoticias.com.mx/notas/seguridad/153627/mexico-primer-lugar-en-casos-de-bullying-ocde
viernes, 17 de mayo de 2013
Noticias
Bullying cibernético puede llegar a ser letal
Sinaloa es considerado un foco rojo, debido a la insensibilidad social que ha provocado la narco cultura
Alejandra García
Mazatlán, Sinaloa.- Los golpes, las burlas, las humillaciones, los gritos y los insultos, que por muchos años han estado presentes en el entorno cotidiano de algunos niños y jóvenes, rápidamente empiezan a ser remplazados por comentarios hirientes, groseros, intimidantes e incluso acosadores por medio de videos, fotografías y pensamientos compartidos en las redes sociales.
Es el llamado bullying cibernético, uno de los más letales tipos de acoso del que alertan los organismos internacionales como la ONU y Derechos Humanos.
El hostigamiento que algunas víctimas llegan a padecer a través de Facebook, Twitter, YouTube, Bloggers, Chats e internet, puede ser tan intenso, que orilla a la desesperación e incluso a la muerte.
Ana Luisa Amillano Rendón, sicóloga clínica que ha estudiado este problema en Sinaloa, señaló que durante los últimos siete años, 148 jóvenes mexicanos se han suicidado luego de sufrir bullying en la escuela o a través de las redes sociales.
Las cifras, sin embargo, pudieran ser solo un referentes del problema.
Los números reales pudieran ser mucho mayores, ya que las autoridades distorsionan los casos al tipificarlos como accidentes u homicidios culposos.
> La alerta local. En Sinaloa no se tiene aún números exactos sobre los efectos y las implicaciones del bullying en las escuelas, menos aún de las muertes que pudieran haber provocado ya.
Sin embargo, la entidad es considerada un foco rojo en el problema del bullying por la Secretaría de Salud, debido a la violencia social que prevalece y la insensibilidad social que ha generado la narco cultura y los altos índices de homicidios ligados a la delincuencia organizada.
Amillano Rendón explicó a EL DEBATE que debido a la influencia de los narcocorridos o la apología del crimen que se hace en los medios masivos, los jóvenes han empezado a idolatrar e imitar a los capos de la mafia y por ende a presentar actitudes más violentas en su relación con amigos y compañeros de escuelas.
Explica que los jóvenes aprenden canciones que hablan de portar armas, de tener una vida ligada a la violencia y de traficar con drogas y estos ideales los proyectan en su comportamiento diario.
"El niño o joven atacante tiene una distorsión de la realidad, ya que no tiene ubicado en qué lugar está y las reglas a las que debe sujetarse, por lo cual hace lo que quiere, cumpliendo con su propia satisfacción sin importarle los sentimientos o las necesidades de quienes los rodean."
Esto es potencializado en el uso de las redes sociales debido al anonimato que les brida para poder difundir comentarios hirientes o calumniosos de otros.
> Las señales de alerta. Los pequeños y los adolescentes que sufren acoso escolar, pueden presentar síntomas de aislamiento, timidez, baja autoestima e inseguridad, que los orillan a la deserción escolar o a la depresión.
Los padres deben de estar muy atentos a estas señales de alertas.
De actuar tardíamente tanto en la atención de jóvenes agresores o víctimas del bullying, puede implicar un daño emocional que marque la forma en cómo sus hijos se relacionará con su entorno social en el futuro.
> El principio del dolor. El bullying se empieza a ejercer desde las edades más tempranas.
Los estudios realizados por la Secretaría de Salud, han reportado que uno de cada seis alumnos de educación primaria, han sido víctimas de algún tipo de agresión física, verbal o acoso sexual.
Además, los últimos estudios arrojados por la SEP y la Unicef, el 90 por ciento de los alumnos en México, sufren algún tipo de violencia en educación básica.
Amillado Rendón advierte que los programas para el combate del problema deben de ser coordinados con la participación de padres de familia y autoridades educativas.
Mientras no haya un esfuerzo conjunto por prevenir, tratar y reconocer los casos de hostigamiento que se tienen en algunos planteles educativos, no habrá un avance positivo en acabar con los casos graves como los 148 suicidios contabilizados en el país.
> Las puertas de salida. Entidades como el Distrito Federal ya cuentan con una agencia especializada en la atención e investigación del bullying.
Cuentan con abogados, médicos, sicólogos y expertos en informática que canalizan cada uno de los casos.
Es un inicio que Amillano Rendón confía que Sinaloa pueda implementar para detener el problema.
Lugares delbullying cibernético en Mazatlán
En pocos meses, sitios como Los Quemado de Mazatlán se han vuelto famosos entre los sectores jóvenes de Mazatlán, debido a los ataques, burlas e insultos que profieren en contra de alumnos de escuelas públicas y privadas. Se trata de un espacio en el que los cibernautas pueden colgar fotos de amigos o conocidos en los que incluyen comentarios ofensivos. Debido a quejas de "las víctimas", el sitio es continuamente cerrado por facebook. Sin embargo, sus creadores abren nuevos sitios con la misma naturaleza. Paralelamente jóvenes estudiantes de la ciudad han creado sitios contrarios que pretenden ser un contrapeso a las burlas y los insultos que se pueden difundir en la web. Se suben fotografías de jóvenes destacados o que sobresalen por alguna ovación deportiva, académica o altruista. Sitios similares se pueden encontrar en la web para cada una de las ciudades principales de los estados de la República. Directores de escuelas reportan que algunas de esas fotografías llegan a ser copiadas y pegadas en salones y corredores de los planteles donde estudian las víctimas
NOTICIA PUBLICADA EN :
http://www.debate.com.mx/eldebate/noticias/default.asp?IdArt=12623254&IdCat=17442
29 de octubre 2012.
miércoles, 21 de noviembre de 2012
Las palabras duelen.......
NIÑOS Y JÓVENES: LLAMADO A LA ACCIÓN
Este artículo va dirigido a todos aquellos niños, niñas y jóvenes de todas las edades que se han visto involucrados por alguna circunstancia o error en una situación de bullying ya sea como Víctimas directas, como Testigos o como Bullys o Victimarios.
Debes saber que nadie está preparado para ser agredido ni física ni emocionalmente, que nadie merece que se le discrimine por su raza, por su sexo, por su religión, por su clase social o por sus ideales.
Si sabes de un amigo o amigos tuyos que intimiden, hagan burlas, utilicen sobrenombre o apodos a tus compañeros con frecuencia, que les peguen, que contínuamente les hagan daño físicamente o a sus pertenencias; significan que las cosas andan mal. Debes Actuar. No permitas ni permitas que está situación ocurra!
Te queremos explicar que agredir a los demás no sólo se hace a través de las palabras sino que por el contrario se puede hacer por medio de las palabras y es MUY DOLOROSO. Las palabras se quedan en el subconsciente de todas las personas y les hacen mucho daño, las palabras duelen!
Es increíble el efecto que producen las cosas que decimos. La mayoría de las veces no nos damos cuenta de lo que decimos y mucho menos de las consecuencias.
Las palabras son un reflejo de nuestros pensamientos y sentimientos. Lo primero que nos ocurre es tener un pensamiento que puede ser bueno o malo, luego, si no cortamos ese pensamiento, se puede transformar en palabras y posteriormente en acciones. Por eso es importante inclusive revisar nuestros pensamientos porque allí comienza
Te daremos estas sencillas y fáciles recomendaciones para que analices junto a tus padres y las pongas en práctica siempre y en tu colegio.
•RESPETO : Respeta a todos; habla con los demás y trátalos de la misma manera como les gustaría ser tratados.
• COMUNICACIÓN: Si has sido intimidado o si haz presenciado a otra persona siendo intimidada, comunica del hecho a su padre, al de la víctima o a tu maestro más cercano.
•DIALOGO: Diáloga sin temor con tus padres, parientes y amigos acerca de los temas de “intimidación”.
• APOYO: Bríndale apoyo incondicional a tus compañeros de clase que estén sufriendo
•TOLERANCIA : Pónte de acuerdo con tus amigos, padres y maestros para no tolerar la intimidación en tu escuela o comunidad.
Nuestros hijos deben aprender a protegerse de sus pares, primos e incluso de sus padres.
Estas sencillas para claves reglas que parten del amor a nosotros mismos ayudarán tu hijo a crecer en medio de valores que seguramente fortalecerán su autoestima y su capacidad para no permitir ser objeto de intimidaciones, ni violencia psicológica ni tampoco permitirá que nadie bajo su presencia sea víctima de ningún tipo de daño emocional.
Diez acciones para controlar el Bullying (padres expertos.com)
Sabías que más de la mitad de todos los niños son, al menos en ocasiones, directamente implicados en la intimidación como agresor, víctima, o ambas cosas. Y muchos de los que no participan directamente son testigos de alguien que es intimidado regularmente?.
Ningún niño se salva, ninguno es inmune ni se puede autoproteger los niños de todas las razas, géneros, grados y sectores socio-económicos son afectados. Es por esta razón que como padres debemos actuar Ya ante la intimidación y el hostigamiento. Aquí están las diez acciones que te recomendamos seguir para luchar contra este fenómeno que causa tanta tristeza, dolor, depresión y melancolía en nuestros jóvenes.
1. Dialoga y escucha a Tus Hijos DiariamenteMantener una comunicación fluída con nuestros hijos nos permitirá establecer un contacto cercano con ellos, que a su vez nos permitirá saber cuando nuestros hijos están siendo agresores o víctimas. Dedica unos minutos cada día preguntando con quien pasa el tiempo en el colegio y en su vecindario, lo que hacen durante su clase y durante el recreo, interésate por saber con quien comen el almuerzo, o lo que sucede en el camino hacia o de regreso de la escuela. Si tu niño se siente cómodo hablando contigo acerca de sus compañeros antes de que esté implicado en un caso de intimidación, te aseguramos que es mucho el camino adelante que has recorrido y de esta forma será mucho más probable que te involucre en la situación que viva después.
2-Invierte Parte de Tu Tiempo en Ir al Colegio de Tu Hijo y Estar en Recreo.
Como en varios artículos hemos anotado sabemos que el 67% de las intimidaciones ocurren cuando los adultos no están presentes. Los colegios no tienen los recursos para hacerlo todo y necesita la ayuda de los padres para reducir a la intimidación. Intenta compartir su tiempo como voluntario una vez a la semana o una vez al mes, con sólo estar presente y ayudar a organizar juegos y actividades que promuevan nuevas amistades entre sus amigos conocerás a sus compañeros lo que les gusta y de qué manera se relacionan.
3. Sé un buen ejemplo de la Bondad y el Liderazgo.
No es igual dar teoría sobre cómo comportarse que enseñar a través del Nuestros hijos aprenderán a relacionarse con los demás a través de la manera cómo tu te relacionas con los demás. Tu eres su espejo, su imagen a seguir. Recuerda que cada vez que no te controlas con las demás personas a tu alrededor ya sea desde un mesero, un conductor, o cualquier empleado estas dejando ver que tu hijo te vea descontrolado, y a su vez le estas enviando el mensaje que es válido intimidar a los demás , que es una actitud que se puede tolerar y que es aceptable.
4. Aprende a Interpretar los Signos.
La mayoría de los niños no le dicen a nadie (especialmente a un adulto) que han sido intimidados. Por lo tanto, es importante que los padres y los maestros aprendamos a reconocer los signos de víctimas frecuentes, como la pérdida de pertenencias personales, las quejas de dolores de cabeza o dolores del estómago, evitando el recreo o las actividades de la escuela, y tratar de llegar a la escuela muy tarde o muy temprano. Si sospechas que tu niño puede ser intimidado, habla con el maestro del niño o busca una manera de observar sus interacciones sociales para determinar si sus sospechas podrían ser ciertas. Habla directamente con su niño acerca de la situación.
5. Crea hábitos saludables contra la intimidación temprana edad.
Ayuda a desarrollar hábitos contra la intimidación y la victimización en sus hijos, desde el preescolar. Si enseñas a tus hijos lo que no se debe hacer – golpes, empujones, bromas diciendo, patadas o ser maldoso a los demás, le ayudarás a entender lo que siéntenlos demás , ayúdale a entender preguntándole (por ejemplo, “¿Cómo crees que te sentirías si te pasaría a ti?”). Estas estrategias pueden mejorar la empatía por los demás. Igualmente o más importante, enséñale a tus hijos qué hacer – la bondad, la empatía, el juego limpio, y tomar turnos son habilidades
Los niños también necesitan aprender cómo decir “no” firmemente, y cómo evitar hacer maldades a los demás. Si le enseñas a tu hijo acerca de cómo actuar frente a una situación de acoso escolar como por ejemplo encontrar un adulto al que pueda confiarle lo que está pasándole seguramente tu hijo aprenderá a detener y no permitir una intimidación.
6. Entérate qué Plan tiene el Colegio de tu Hijo frente al Bullying
Es indudable que los colegios con programas preestablecidos frente a un caso de acoso escolar o matoneo logran que en realidad sus niños tengan menos probabilidades de caer en este tipo de acoso y además saben como actuar. Esto lo debes hacer así tu hijo haya sido intimidado o no.
Tus hijos necesitan escuchar de forma explícita, que no es normal, o tolerable intimidar a gente, a ser intimidado, o dejar que otros niños sean intimidados. Asegúrate que tus hijos sepan que si son intimidados físicamente, verbalmente, o socialmente (en la escuela, por un hermano, en su vecindario, o en por el Internet) es importante que te digan para que les puedas ayudar. También necesitan saber qué significa ser agresor, bully o matón, puesto que muchas veces los niños no saben que están abusando, agrediendo y haciendo sufrir a otros
8. Los Espectadores son de Vital importancia Dentro del Triángulo del Bullying.
El triángulo del Bullying es el que conocemos formado por El Agresor, El agredido y el espectador. Las investigaciones muestran que los niños que son testigos o espectadores de la intimidación se sienten casi siempre impotentes y raramente intervienen. Sin embargo, los niños que toman medidas para actuar pueden tener un poderoso efecto positivo sobre la situación. A pesar de que un niño nunca tiene la responsabilidad de ponerse a si mismo en peligro, los niños pueden efectivamente denunciar una situación de acoso gritando “¡Alto! ¡estas intimidando!”. Los niños también pueden ayudar a otros siendo su apoyo no dando atención especial al niño abusón y / o reportando lo que vieron a un adulto.
9.Instruye a Tu Hijo acerca de la intimidación por el Internet.
Hoy en día el internet es el medio por el cual la mayoría de los jóvenes se interrelacionan a través de las redes sociales, los chats y los videojuegos: Es así como muchos niños agresores aprovechan la clandestinidad que les brinda este medio para esconderse y no ser descubiertos. Conductas como el sexting y el ciberbullying son muy peligosas ya que pueden causar mucho daño debido a su capacidad de difusión. Los niños no se dan cuenta de lo que es la intimidación por el Internet que incluye el envío de mensajes groseros, vulgares, de mensajes o imágenes amenazantes; desplazamiento de información sensible o privada sobre otra persona; pretender ser otra persona con el fin de hacerle daño a esa persona, e intencionalmente excluyendo alguien de un grupo en el Internet. Estos actos son tan nocivos como la violencia física y no deben ser tolerados. Sabemos por las investigaciones que el mayor tiempo que un adolescente pasa en el Internet, trae consigo 10 veces la probabilidad de ser intimidado por la red.
10. Propaga y difunde el mensaje que el Bullying Acoso Escolar o Matoneo no es Una Parte Normal de Ninguna Persona
Algunos adultos dudan en actuar cuando observan o escuchan acerca del Acoso Escolar o Matoneo, porque clasifican la intimidación como una fase normal del crecimiento de los niños en edad preescolar piensan de la intimidación como una fase típica de la infancia , que es normal o casa de niños . Es importante para todos los adultos comprender que la intimidación no tiene que ser una parte normal de la infancia. Todas las formas de intimidación son perjudiciales para el agresor, la víctima, y para los espectadores, y los efectos pueden durar por mucho tiempo, hasta la edad adulta (y pueden incluir la depresión, la ansiedad, el abuso de sustancias, la bulimia, la anorexia, la violencia familiar y comportamiento criminal). Los esfuerzos para enfrentar eficazmente la intimidación requieren la colaboración de la escuela, el hogar, y la comunidad.
Que tal si difundes esta lista que hemos preparado para ti y también los artículos que has leído en esta página de PadresExpertos.com a todas las personas de tu comunidad ya sean educadores, abuelos, amigos, familia; si todos trabajamos juntos podremos actuar y dominar el Bullying, Acoso Escolar o Matoneo.
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